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RUVIVAL maintenant en allemand et en ourdou !

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Hallo !

!السلام عليكم

Nous sommes heureux de l’annoncer : RUVIVAL est maintenant aussi disponible en allemand et en ourdou.

Nous publions régulièrement de nouveaux contenus d’apprentissage en ligne en allemand et nous commencerons aujourd’hui par une conférence sur la construction en terre crue :

Version allemande : Lehmbau

Version française : Raw Earth Construction

Nous commencerons à publier du matériel dans notre section des cours interactifs et nous continuerons en 2020 avec le matériel dans la boîte à outils.

De plus, ces deux boîtes à outils sont maintenant disponibles en ourdou : Récupération traditionnelle des eaux de pluie et traitement décentralisé des eaux usées.

Version ourdou : روایتی بارانی پانی سے کاشتکاری

Version anglaise : Traditional Rainwater Harvesting

Version ourdou : گندے پانی کا غیر مرکزی علاج

Version anglaise : Decentralised Wastewater Treatment

Chaque article avec une version disponible en allemand ou en ourdou aura ceci indiqué en haut de votre écran.

Depuis sa création, RUVIVAL s’est donné pour mission de toucher un public plus large et de faire connaître le développement rural durable. Maintenant cette parole est aussi disponible en allemand et en ourdou. C’est pourquoi nous souhaitons la bienvenue à la communauté germanophone et ourdu dans notre réseau RUVIVAL en pleine expansion.

Lehmbau

Lehmbau

روایتی بارانی پانی سے کاشتکاری

گندے پانی کا غیر مرکزی علاج

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RUVIVAL maintenant disponible en français !

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Bonjour ! Nous sommes heureux d’annoncer : RUVIVAL est maintenant également disponible en français !

Nous publions régulièrement de nouveaux contenus d’apperentissage en ligne en français et nous commencerons aujourd’hui par des cours interactifs sur la construction en terre crue et sur le système de riziculture intensive :

Version française : Construction en terre crue

Version anglaise: Raw Earth Construction

Version française : Système de Riziculture Intensive

Version anglaise : System of Rice Intensification

Chaque article avec une version française disponible aura ceci indiqué en haut de votre écran.

Depuis sa création, RUVIVAL s’est donné pour mission de toucher un public plus large et de faire connaître le développement rural durable. Maintenant ce message est disponible en français. C’est pourquoi nous accueillons la communauté francophone dans notre réseau RUVIVAL en pleine expansion. Nous commencerons à publier du matériel dans notre section des cours interactifs et nous continuerons avec le matériel dans la boîte à outils au cours de l’année 2019 .

Construction en terre crue

Construction en Terre crue

Système de riziculture intensive

SRI

Find photos from the launch event below (pictures by Jorrit Specker)::

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Making of des éléments de la boîte à outils RUVIVAL

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Chaque semaine, nous vous présentons de nouveaux éléments de la boîte à outils RUVIVAL sur différents sujets concernant le développement rural durable. Nous produisons ces éléments en collaboration avec des étudiants en master et en doctorat et des chercheurs de l’Institut de gestion des eaux usées et de protection des eaux (AWW) de l’Université technique de Hambourg (TUHH). Le processus comprend de nombreuses rondes de rétroaction afin d’assurer des normes de qualité élevées. Les éléments de la Boîte à outils présentés contiennent donc les informations les plus pertinentes et les plus à jour. L’objectif est de communiquer les résultats scientifiques d’une manière pratique et compréhensible. Nous avons demandé à une de nos étudiantes, Maria Monina Orlina, de nous dire comment travailler avec RUVIVAL était pour elle. Maria Monina Orlina a créé l’élément de la boîte à outils : L’irrigation durable sous la supervision de Ruth Schaldach et du Prof. Dr.-Ing. Otterpohl en tant que travail de projet pendant son Master européen commun en études environnementales, villes et durabilité.

Pourquoi avez-vous décidé de collaborer avec RUVIVAL ?

Au semestre d’été 2016, j’ai suivi 2 cours sous la direction du Professeur Otterpohl. En particulier, j’ai apprécié son cours ‘Water and Wastewater Systems in a Global Context’. Les élèves ont participé à un jeu de simulation où nous avons dû concevoir une éco-ville au Pays de Galles ou en Éthiopie. J’ai beaucoup aimé le concept, car chaque groupe s’est vu attribuer un sous-groupe (par exemple, transport, eaux usées, bâtiments) et nous devions proposer le meilleur plan en fonction des différentes conditions de l’environnement donné. De plus, le professeur Otterpohl avait mentionné dans une de ses conférences un projet à venir qui exigeait du montage vidéo et de la réalisation de films. J’ai eu de l’expérience dans le passé, en créant des courts métrages pour des projets scolaires et personnels. A partir de là, j’ai su que c’était quelque chose dans quoi j’aimerais m’impliquer.

RUVIVAL Toolbox Elements Presentation

Comment s’est passée l’expérience de la fabrication des éléments de la boîte à outils de RUVIVAL ?

 L’expérience a été à la fois exigeante et agréable. J’ai pu utiliser mes différentes compétences, tant techniques que créatives. La recherche et la rédaction ont été impliquées dans la création d’un document technique composé d’une analyse documentaire. En même temps, le dessin, le montage avec Photoshop, la création de vidéos en stop motion étaient des tâches majeures. C’était la partie qui me plaisait le plus, car les aspects créatifs me permettaient d’utiliser le “côté gauche” de mon cerveau ! De plus, il y a une bonne collaboration dans la réalisation des REO car, grâce au travail de mes camarades de classe, j’ai pu m’inspirer d’eux afin de trouver quelque chose d’unique pour mes propres éléments.

Qu’en avez-vous appris ?

Ma plus grande réussite de ce projet, en plus d’élargir mes connaissances sur l’irrigation durable, a été d’apprendre à faire une vidéo en stop motion ! C’était la première fois que je faisais un film de ce genre.

Pourquoi avez-vous choisi ce sujet particulier ?

L’irrigation était un sujet qui m’avait toujours intéressé depuis l’université, car j’avais quelques cours à ce sujet pendant mes études de premier cycle. De plus, avant de commencer mon travail de projet avec RUVIVAL, je venais de terminer un stage au ‘Center for Water-Energy Efficiency’ à UC Davis en Californie, mon travail étant axé sur l’utilisation des eaux souterraines pour l’irrigation agricole. Comme j’avais fait des recherches assez poussées sur le sujet, j’ai voulu approfondir mes connaissances sur l’irrigation durable. Heureusement, c’était un sujet que l’équipe voulait aborder dans le cadre du projet.

Que pensez-vous du projet RUVIVAL ?

Je pense que RUVIVAL est une excellente initiative pour promouvoir l’apprentissage à travers une plateforme en ligne. De nos jours, il existe de nombreuses façons d’acquérir des connaissances, en particulier via Internet. RUVIVAL va encore plus loin avec son jeu de simulation, où l’on peut collaborer avec d’autres pour créer un résultat pratique basé sur les apprentissages tirés des autres outils (conférences interactives et vidéos). L’approche et le style sont simples et accessibles à tous. N’importe qui peut en tirer des leçons en fonction du sujet rural qu’il souhaite étudier..

Jetez un coup d’oeil aux éléments de la boîte à outils RUVIVAL que Monina a créée ici.

Intéressé à créer RUVIVAL ? Veuillez nous contacter en utilisant notre formulaire de contact.

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